2025年6月5日星期四，音樂組劉珂妙老師帶領1.1班，在教室里歌聲悠揚、歡笑陣陣，一堂充滿童趣與創(chuàng)意的音樂課《粉刷匠》精彩上演。此次課由劉珂妙老師執(zhí)教，在通過生動的課堂設計，帶領一年級學生感受音樂魅力，培養(yǎng)基礎音樂素養(yǎng)。

課堂伊始，劉老師以趣味動畫導入，展現(xiàn)小粉刷匠勤勞工作的場景，瞬間吸引學生目光，激發(fā)學習興趣。隨后，老師用輕快活潑的范唱，配合簡單有趣的肢體動作，引導學生模仿粉刷匠的動作，沉浸式感受歌曲節(jié)奏。在學唱環(huán)節(jié)，通過分句教唱、師生接龍唱等方式，幫助學生掌握旋律與歌詞。學生們熱情高漲，積極跟唱，稚嫩的童聲在教室回蕩。

為加深對歌曲的理解，老師還組織了“小小粉刷匠”角色扮演活動。學生們手持自制道具，一邊演唱，一邊模仿粉刷動作，將歌曲中歡快的情緒展現(xiàn)得淋漓盡致。課堂最后，老師拓展介紹勞動相關(guān)的音樂知識，引導學生體會勞動的快樂與光榮。

課后，聽課教師進行研討交流。大家一致認為，本節(jié)課教學設計巧妙，貼合低年級學生特點，將音樂知識與趣味活動結(jié)合，讓學生在“玩中學、唱中悟”，充分體現(xiàn)了音樂學科的美育功能。此次課為音樂教學提供了新思路，也為教師們搭建了交流成長的平臺。