[日期:2025-05-23] | 作者:教科室 何昱晗 次瀏覽 | [字體:大 中 小] |
第十五周教科室工作總結(jié)
一、常態(tài)工作
1.常態(tài)開展“人人獻課”工作。本周共有李雅穎、彭詩菊等6位老師進行了獻課。
2.常態(tài)開展師徒結(jié)對活動。
3.繼續(xù)籌備“讀書沙龍”活動。各年級進行報名(一年級王蕤、二年級江琳、三年級趙慶萌、四年級彭郭恒、五年級趙亞杰、六年級任婉妮),已成立了 “讀書沙龍活動群”,并將五個交流的問題提前告知老師們,提前做好交流準備。
(是否在5月30日如期開展?)
4.2025年雙流區(qū)專任教師信息征集,通過問卷星的形式發(fā)放到各教研組,于本周內(nèi)完成相關(guān)信息的填報。
5.提醒老師們及時登錄繼教網(wǎng),完成本年度的繼續(xù)教育學習。
二、課題研究
(一)綜合實踐活動課題組
1.本周三,李苗綜合實踐獻課并評課。
2.本周五,廖進歡到雙華小學參加區(qū)級綜合實踐教研活動,進行我校研學旅行相關(guān)課程構(gòu)建的講座。
****3.關(guān)于南京研學活動,本周在五六年級啟動報名工作(只做告知不做宣傳)。報名截止時間6月5日12:00前,下午3:00匯總?cè)藬?shù)。屆時根據(jù)上報人數(shù)確定是否成團。如果順利成團,由家長代表進行收費,收齊后由教科室田長靈老師對接初中部詹先斌老師。帶隊老師原則上從報名人數(shù)多的班級產(chǎn)生。
(二)勞動教育課題組
1.本周勞動抽測已完成國測真題,市測真題的答案編寫,以及準備了勞動抽測多種題型的ppt和一套綜合試卷。
2.本周五李杰和陳娜兩位老師參加區(qū)級會議,其余老師大課間帶領(lǐng)學生進行向日葵的種植。
3.袁夕越、李杰老師入選雙流區(qū)勞動教育技能大賽復賽。
(三)國際理解課題組
1.陳佳國際理解專門課程人人獻課。
(四)健全人格課題組
1.主題晨會、常態(tài)序列開展。
2.完成少先隊入隊相關(guān)活動。
3.完成第15周家長課堂《守護孩子心理健康從這些細節(jié)做起》的推送。
(五)幼小銜接課題組
1.本周四、周五附小老師去立格幼兒園開展語文幼小銜接模擬課堂。
2.周二開展榮匯幼兒園大班幼兒走進一年級課堂活動。
3.周三開展立格幼兒園大班幼兒走進一年級課堂活動。
(六)宣傳課題組
1.畢業(yè)班推送。
2.入隊儀式推送。
(七)生態(tài)課題組
1.周四進行語文學科新教師生態(tài)課堂觀課評課診斷活動。
2.進行生態(tài)課堂全面關(guān)注和主動探究方面特征的評價深入研討。
(八)護眼課題組
1.準備周五護眼家長講座相關(guān)事宜。
2.準備護眼知識競賽初賽內(nèi)容。
(九)閱讀課題組
1.二、四、五、六年級老師分享了本年級閱讀課例導入課的設(shè)計。
第十六周教科室工作計劃
一、常態(tài)工作
1.常態(tài)開展“人人獻課”工作。每周一早上,在教師群發(fā)送當周獻課情況。每周五完成下一周獻課情況核對。
2.常態(tài)開展師徒結(jié)對活動。持續(xù)推進師徒活動,不定時進行抽查。
3.繼續(xù)籌備“讀書沙龍”活動,確保順利開展。
4.根據(jù)老師們問卷星填寫的情況,匯總數(shù)據(jù),5月30日前完成2025年雙流區(qū)專任教師信息征集工作。
二、課題研究
(一)綜合實踐活動課題組
1.袁夕越雙流區(qū)勞動技能復賽演練。
2.綜合實踐書籍資料收集。
(二)勞動教育課題組
1.全組協(xié)助李杰老師做好區(qū)教師教師技能大賽的準備工作。
2.繼續(xù)搜集好勞動抽測的練習題目,跟進各班的練習、評講情況。
(三)國際理解課題組
1.國際理解理論包學習。
(四)健全人格課題組
1.常態(tài)開展主題晨會、班會。
2.籌備第16周家長課堂《孩子說謊的背后,藏著怎么樣的秘密》。
3.5月29日(星期四)柯淇淋上午第一節(jié)在2.4班進行隊會獻課。
(五)幼小銜接課題組
1.設(shè)計第三學月評價量表。
2.針對本周的兩次大班幼兒走進小學課堂活動,進行活動總結(jié)。
3.結(jié)合收集的問題,設(shè)計去幼兒園進行家長答疑的問題答案框架。
4.進行第二輪幼小銜接模擬課堂的數(shù)學教學設(shè)計。
5.各課程開發(fā)組(語、數(shù)、外)構(gòu)建暑假體驗營課程框架。
(六)宣傳課題組
1.幼小銜接推送。
2.六一推送。
(七)生態(tài)課題組
1.對2025年四川省教科院省級課題申報文件中基礎(chǔ)教育類選題進行學習與分析。
2.進行生態(tài)課堂各學科觀課評課診斷活動。
(八)護眼課題組
1.頒發(fā)“亮眼班級”。
2.全國愛眼日知識競賽初賽準備。
(九)閱讀課題組
1.敬莎莉老師就4月29日在棠湖小學參加“構(gòu)建家校社協(xié)同育人‘教聯(lián)體’”主題研討會暨省重點規(guī)劃課題《家校社協(xié)同育人體系建設(shè)的區(qū)域?qū)嵺`研究》會議學習進行分享。
2.三年級老師進行閱讀主題分享。